У
цьому модулі я :
• Мала змогу разом з колегами обговорити
створені приклади учнівських робіт та їх оцінювання.
• Висловила власну думку, щодо покращення
самоспрямованності учнів в навчанні.Приймала
участь в аналізі шляхів здійснення диференціації навчання.
• Створила форму оцінювання учнівської самоспрямованності
та інструменти підсумкового оцінювання.
• Створила методичні матеріали для успішного навчання,
які підходять різним учням з урахуванням їх особливостей.
Комментариев нет:
Отправить комментарий