Модуль 11

Останній модуль курсу Intel «Навчання для майбутнього» спрямований на підготовку та проведення захисту проекту. Поточний модуль демонструє нам варіанти захисту проекту: захист у малих групах, захист у ротаційних станціях, захист в присутності усіх учасників тренінгу, захист в парах а також захист з допомогою мережі Інтернет та спеціальних вікі-сторінок

Модуль 10

Сьогодні я створила приклад учнівської презентації, публікації та блогу - це приклад, який спрямований на досягнення конкретних навчальних цілей, що внесені до плану вивчення теми.

Модуль 9

У цьому модулі ми дізналися про те, як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок 21 століття, навичок мислення вищих рівнів та для оцінювання засвоєних учнями знань упродовж проекту.

 Спроектували свою систему оцінювання та скористалися засобами оцінювання проектів програми Intel® «Навчання для майбутнього».

З'ясували:

Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів.

Яким чином створення системи формуючого оцінювання допоможе мені покращити навчальний процес.

Як залучення учнів до процесу оцінювання змінює їх ставлення до навчання та допомагаєе досягнути поставлених навчальних цілей.

Модуль 8.

Сьогоднішнє заняття дало змогу обговорити проблеми безпеки роботи учнів в інтернеті. Спланувала, як буду використовувати  інтернет для співпраціта спілкування при виконанні  завдань проекту. Внесла корективи до плану вивчення теми

Модуль7.

Обговорили, як керувати навчальним процесом у класі, де навчання здійснюється за методом проектів, як використовувати комп’ютерні технології задля підвищення   ефективності  уроку та для підтримки навчання учнів, створили  презентацію  для фасилітації навчання учнів, які виконуватимуть проекти. Спланували, як   вивчатимемо обрану  тему в своєму класі та як створити інструктивні матеріали, які допомагатимуть учням у використанні комп’ютерних технологій при виконанні навчальних проектів

Модуль 6

Обговорили, як керувати навчальним процесом у класі, де навчання здійснюється за методом проектів, як використовувати комп’ютерні технології задля підвищення   ефективності  уроку та для підтримки навчання учнів, створили  презентацію  для фасилітації навчання учнів, які виконуватимуть проекти. Спланували, як   вивчатимемо обрану  тему в своєму класі та як створити інструктивні матеріали, які допомагатимуть учням у використанні комп’ютерних технологій при виконанні навчальних проектів